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숏폼의 시대, 독서를 꼭 해야 하는 이유 - BBC News 코리아 나는 교실에서 교사가 학습 도구로 숏폼을 활용하는 것에 부정적인 견해를 가지고 있다. 내가 생각하는 부정적인 이유는 정확히 위 동영상에서 언급하는 내용들과 일치한다. 그런데 생성형 AI들에게 그 객관적인 근거를 물으면 대다수가 '일반적으로는 그렇지만 아직 확정적이지는 않다'고 답변한다. 참 애매한 답변이다. 그래서 좀 깊이 있게 이론적 근거와 연구 결과가 있는지 Gemini와 Claude의 도움을 받아 탐색해 보았다. 여기에 그 결과를 정리해 둔다. 교사가 만든 숏폼, 교육적으로 얼마나 유의미할까 — 이론으로 따져보기 1) 만드는 사람과 보는 사람은 다른 경험을 한다가장 먼저 짚을 지점은, '만드는 행위'와 '보는 행위'가 인지적으로 ..

유네스코 한국위원회 홈페이지에서 작성한 흥미로운 글을 읽었습니다.라는 제목의 이 글은 미래문해(Futures Literacy)라는 개념을 다룹니다.파리 유네스코 본부의 주재관이 들려준 개념이래요. 미래를 만들어 갈 역량, 어떻게 기를까유네스코가 제안하는 '미래문해(Futures Literacy)'는 미래를 예측하는 능력이 아니라 다양한 가능성을 상상하는 역량이에요. 불확실성의 시대, 미래를 만들어가는 힘에 대해 확인해 보세요.unesco.or.kr 이 글에서 언급된 몇 가지 개념을 정리해 볼게요.미래문해(Futures Literacy): 예측을 통한 “미래의 활용”(use-the-future) 역량. 미래를 복수로 표기한 데서 미래를 하나의 모습이 아닌 다양한 가능성으로 바라보고자 한다는 관점도 읽을 ..

하나 코리아(2025)감독: 프레드릭 쇨베르출연: 김민하, 김주령, 안서현 나는 한 손에 내 목숨을 쥐고 여기까지 왔습니다― 주인공 혜선이 하나원에 있을 때 그곳의 원장이 다른 탈북민들처럼 쉬운 길을 가지 않고 왜 굳이 간호사가 되기 위해 어려운 공부를 하려 하는지 묻는 말에 이렇게 대답했던 것으로 기억한다. 인상적인 대답이었다. 그렇지, 탈북도 했는데 무엇을 못하겠는가. 그런데 알고 보니 혜선에게는 간호사가 되려는 또다른 이유도 있었다. 힘든 건 상관없습니다. 해내면 됩니다― 아마 프랑스식 요리를 파는 레스토랑이었던 것으로 기억한다. 혜선이 돈을 벌기 위해서 면접을 본 곳. 그곳에서 이런 일 할 수 있겠냐는 사장의 반응에 이렇게 그녀는 이렇게 대답했다. 전문대에서의 간호사 공부와 병행하며 힘든 식당 ..

짝사랑 세계(片思い世界, 2024)감독: 도이 노부히로출연: 히로세 스즈, 스기사키 하나, 키요하라 카야 그런 당연한 것들을 하지 않았다면, 우리도 지금쯤 흰옷 입고 캄캄한 방에서 살았을 거야.― 귀신 셋이서 귀신 나오는 영화를 보면서 하는 말이다. 재미있는 발상이다. 영화를 보던 세 주인공들은 자신들은 왜 의 사다코처럼 되지 않았을까 궁금해 한다. 대화의 결론은 이렇다. 혼자가 아니기 때문이다. 셋이서 평범하게 밥도 지어 먹고 목욕도 하고 빨래도 개고 학교에서 공부도 하고 일도 하면서 '나름 즐겁게' 살았기 때문이다. 나는 이 유쾌한 대화를 보면서 왈칵 눈물이 났다. 각본 쓴 이 양반 위로 좀 할 줄 아는군. 사람은 죽으면 소립자가 된다. 그리고 다른 레이어로 이동한다.― 이 영화의 핵심적인 발상을..

혼자(Not Alone, 2014)감독: 이경호출연: 신지이, 강진아 현숙은 카페 문을 열고 들어온다.주문을 받기 위해 서 있는 선미를 바라본다. 마주 서고는 한참동안 말이 없다. 손님이 그냥 나갈까 불안해진 선미가 말을 건넨다. "어.. 제가 시각장애가 있어가지구.. 말씀해 주시면 되거든요?"현숙은 음료를 말해야 하는데 목에 걸려서 뱉을 수가 없다.울컥거리는 느낌에 입을 틀어막는다.보다못한 영선이 와서 대신 주문을 받는다."여기 보시고 원하시는 메뉴 말씀해 주시면 돼요. 아.. 유자차요?" "그림책을 좋아한다고? 그림을 어떻게 읽어?""언니가 읽어주면 나는 상상을 하는 거지. 고래는 어때?""고래 눈은.. 다 보는 것 같으면서도 꼭 나만 보는 거 같기도 해. 이거 재밌다, 꼭 말로 사진 찍는 거 같애..

📌 지난 8월 22일(토), 부산의 청년작당소에서 열린 디지털과포용성네트워크 네트워킹데이에서 청소년 의약품 안전 사용을 주제로 한 특별 강연이 있었습니다. 강연은 방소영 약사님이 맡았고 강연 제목은 나와 우리를 지키는 방법 ― 약 안전하게 사용하기>였습니다.이 글에서는 해당 강연에서 인상적이었던 내용을 요약하고, 여기서 인식한 문제를 해결할 수 있는 수업을 아이디어 차원에서 제안합니다. 만 15세 미만은 못 먹는 진통제가 따로 있다흔히 상비약으로 챙겨두는 진통제 중에도 만 15세 미만 청소년은 복용할 수 없는 제품이 있습니다.게보린, 그날엔 큐, 사리돈-에이정: 15세 미만 복용 불가펜잘큐: 15세 미만도 복용 가능케토톱 같은 파스류 진통소염제도 15세 미만 사용 금지 이유는 카페인 등 함유 성분 때..

⚠️ 2025년 7월에 했던 디지털과포용성네트워크 창립 기념 세미나에서 했던 제 강연 내용입니다. ‘금지’가 아닌 ‘가능’의 교육 - 옛이야기가 가르쳐주는 포용의 지혜복수, 응징, 그리고 ‘사이다’. 우리 시대의 미디어는 잘못을 저지른 타인을 향한 통쾌한 복수 서사에 열광한다. 하지만 이런 서사가 넘쳐날수록, 우리는 ‘함께 살아간다는 것’의 의미를 잊게 된다. #용서 와 #화해, 그리고 #포용 이라는 단어는 점점 설 자리를 잃어가는 듯하다. 국어 교사인 박민 선생님은 이 시대에 필요한 포용의 가치를 ‘이야기’ 속에서 찾는다. 그가 들려주는 네 편의 서사는, 포용이란 무엇이며 우리는 어떻게 타인을 끌어안을 수 있는지에 대한 깊은 지혜를 담고 있다. 1. 경계를 허무는 용기: 스님과 하룻밤의 손님삼국..

신입생 오리엔테이션을 위해서 여러 안내 자료를 탑재한 웹페이지를 노션(Notion)으로 만들었습니다.이 글에서 디자인과 기능에 관한 몇 가지 팁을 나눠보려 합니다. 노션으로 만든 페이지는 웹에 게시를 할 수 있습니다.노션 페이지 그대로 게시하는 방법도 있지만, 우피(oopy)라는 서비스를 이용하면 홈페이지처럼 여러 옵션을 설정할 수 있습니다. 이 웹페이지의 경우, 상단 메뉴바와 폰트 변경, '맨 위로' 버튼, 카카오톡 채널 버튼, 방문자 카운터, 눈 오는 효과 등이 적용되었습니다. 신입생 오리엔티이션용 웹페이지를 만들 때 이렇게 구상했습니다. '환영'의 느낌이 나는 이미지 활용: 선배들이 운동장에서 환영하는 설정이면 좋겠다 생각해서 제미나이로 만들었습니다. 일단 학생들의 표정이 드러나게 커버 이미지를..

디지털과포용성네트워크의 창립을 기념하는 5번째 날 강연에는 인공지능은 나의 읽기-쓰기를 어떻게 바꿀까>의 저자이신 김성우 선생님이 강연을 해주셨습니다. '보편적 학습설계를 위한 인공지능: 효율성을 넘어 가치를 이야기하기'라는 제목의 강연에서 유니버셜 디자인에 대하여 말씀하시면서 광화문역에 엘리베이터가 생긴지 불과 몇 년 되지 않았으며 2014년에도 없었다고 하셨는데요, 2014년이면 제가 서울에 있다가 포항으로 내려온 지 5년째가 되던 해인데, 서울에 있는 동안 지하철역에서 엘리베이터를 본 것만 같다고 생각해 왔기에 좀 많이 놀랐어요. 그런데 과연 검색된 기사를 보니 정말로 광화문역에 엘리베이터가 설치된 것이 2019년 9월이었습니다!바뀐 상식과 현재의 경험은 과거에 대한 기억마저 동기화해 버릴 정도로 ..

⚠️ 교사의 날인(도장 찍힌 것)이 없으면 무효이니,영일고 학생은 무단으로 사용할 생각 절대 하지 마세요. ㅎㅎ 구내매점 상품권 양식을 Canva로 만들었습니다.아주 가끔 동기부여를 위해서 사용할 일이 있지요.아래 링크된 디자인의 내용을 수정해서 사용하세요.(로그인을 해야 합니다.) 매점상품권호모구거투스 님이 디자인한 상품권 살펴보기www.canva.com학교명을 수정하세요.발행인 이름을 수정하세요.금액을 수정하세요.사용기한을 수정하세요.[공유] 버튼을 눌러 이미지 파일로 다운로드하세요.탐색기에서 파일을 '복사(Ctrl+C)'합니다.아래에 첨부한 한글 문서 - 매점쿠폰 인쇄용(양식)을 여세요. 각각의 셀에 붙여넣기(Ctrl+V) 하세요.출력 후 자르고, 발행인 옆에 날인해서 나눠줍니다.

정말 마음 아픈 사건을 인스타그램 릴스를 통해 접했다. 갑자기 어려워진 가정형편으로 인해 부모님이 안 계신 집에 혼자 있던 초등생이 화재 '참변’을 당했고, 장기를 기증하고 하늘로 갔다는 내용의 기사였다. 어려운 형편이었음에도 밝게 지내던 하은이의 모습이 마음 아팠고,좋은 사람으로 기억되게 하고 싶어서 장기기증이라는 어려운 선택을 한 부모님의 마음이 느껴져서 더 먹먹했다. 집에 혼자 있다 ‘참변’ 초등생…장기 기증하고 하늘로[앵커] 지난달 말 집에 혼자 있다가 화재로 중태에 빠졌던 12살 문하은 양이 닷새 만에 결국 숨졌습니다. ...news.kbs.co.kr 기자가 분석한 원인은 실제 어려운 환경임에도 하은이네 가족이 정부로부터 지원을 받지 못했다는 데 있었다. 지난해부터 지병을 앓던 하은 양 아버..

‘교육을 바꾸는 사람들’은 평소 즐겨보는 칼럼 사이트이다.특히 김경범 서울대학교 교수님의 글을 무척 좋아한다. 이곳에 얼마 전 이런 글이 올라왔다. ― ‘과세특’이 초래한 암묵적 교육과정, 위선조차 필요 없도록 도덕 허물어 제목이 담고 있는 현실인식과 문제의식에는 매우 공감한다. 그러나 원인 분석과 대안 제시는 너무 아쉽다. 특히 글쓴이가 관찰한 선생님이 ‘자기평가 질문’을 활용하는 것을 보고, 마치 그 질문 자체가 문제인 것처럼 표현한 부분이 적지 않은 것은 매우 유감이다.  실제로 과세특을 써야 해서 너무 바쁘다는 학생들의 책상에는 여러 개의 질문이 빼곡히 적힌 교과별 활동지가 눈에 띄었다. 다음은 여러 과목의 과세특 활동지에서 공통적으로 관찰되는 질문의 리스트이다.― 바쁨의 원인이 교과별 활동지에 ..