'수능연계교재(2015)' 태그의 글 목록

수능연계교재(2015)

메타국어

2015.11.04 23:47

그러므로 ㉡에 들어갈 내용은 '~에/에게 ~을'이 되겠죠.사전(그 중에서도 표준국어대사전)에 실려있는 용례(예문)는 수능뿐만 아니라 각종 중요한 시험에 자주 활용됩니다. 왜냐하면 공인된 우리말 예문이기 때문입니다. 사전을 볼 때는 뜻마나 볼 것이 아니라, 용례(예문)도 잘 보아두세요. 위에서처럼, 자릿수도 알 수 있어요.

[품사] 의존명사 '대로'와 조사 '대로'의 구별

2015.11.04 23:42

의존 명사 '대로'는 '명사'이기 때문에 앞말과 띄어쓸 수 있습니다. 그리고 의존 명사는 반드시 관형어의 수식을 받으므로 바로 앞에는 관형어가 있습니다.그러나 조사 '대로'는 앞에 있는 명사나 명사형과 반드시 붙여 써야겠지요.

[한글맞춤법] '소리대로', '어법에 맞도록', '원형을 밝혀' ― 무슨 뜻?

2015.11.04 23:27

'어간의 원형을 밝혀 적는다'는 것은 소리대로 적지 않는다는 의미입니다.'어간의 원형을 밝히어 적지 아니한다'는 것은 소리대로 적는다는 의미입니다.

[표준발음법] 겹받침의 발음

2015.11.04 23:22

어느 것을 앞의 자음으로 발음하고, 어느 것을 뒤의 자음으로 발음하는지 쉽게 외우는 방법을 제안합니다.1. 거의 모든 겹받침은 앞의 자음으로 발음한다.2. 아래 3가지는 예외다. (로마에서 레게음악하는 래퍼)(예외) 밟다, 맑게요렇게 일단 기억해 놓고 세부적인 내용을 짚어보면 전체적인 체계가 잡힐 것입니다.

[표준발음법] '져, 쪄, 쳐'와 'ㅖ'와 'ㅢ'의 발음

2015.11.04 23:18

'져, 쪄, 쳐'는 구개음 자음과, 구개음 모음이 함께 만나는 바람에, 발음하기가 몹시 어렵습니다. 이 경우, 원래 발음대로 발음하되, 용언의 활용형에서는 편하게 발음합니다.'ㅖ'도 발음이 아주 센 모음이지요. 힘듭니다. 그래서 좀 편하게 'ㅔ'로도 발음합니다. 단, '예, 례'는 원래대로 발음합니다. 자주 쓰이고, 비교적 발음에 익숙해져 있기 때문입니다.'ㅢ'는 가능한 발음이 3가지입니다. [ㅢ], [ㅣ], [ㅔ]이죠. 언제 어떤 소리로 발음하는 ..

[과.시.기] 가지가 담을 넘을 때(정끝별)

2015.09.29 23:17

이를테면 수양의 늘어진 가지가 담을 넘을 때그건 수양 가지만의 일은 아니었을 것이다얼굴 한 번 못 마주친 애먼 뿌리와잠시 살 붙였다 적막히 손을 터는 꽃과 잎이혼연일체 믿어 주지 않았다면가지 혼자서는 한없이 떨기만 했을 것이다한 닷새 내리고 내리던 고집 센 비가 아니었으면밤새 정분만 쌓던 도리 없는 폭설이 아니었으면담을 넘는다는 게가지에게는 그리 신명 나는 일이 아니었을 것이다무엇보다 가지의 마음을 머뭇 세우고담 밖을 가둬 두는저 금단의 담이 아니..

[과.시.기] 맨발(문태준)

2015.09.25 00:34

어물전 개조개 한 마리가 움막 같은 몸 바깥으로 맨발을 내밀어 보이고 있다죽은 부처가 슬피우는 제자를 위해 관 밖으로 잠깐 발을 내밀어 보이듯이 맨발을 내밀어 보이고 있다.펄과 물 속에 오래 담겨 있어 부르튼 맨발내가 조문하듯 그 맨발을 건드리자 개조개는최초의 궁리인 듯 가장 오래하는 궁리인 듯 천천히 발을 거두어 갔다.저 속도로 시간도 흘러왔을 것이다.누군가를 만나러 가고 또 헤어져서는 저렇게 천천히 돌아왔을 것이다.늘 맨발이었을 것이다.사랑을..

[과.시.기] 가족(이상)

2015.09.24 00:31

문(門)을암만잡아다녀도안열리는것은안에생활(生活)이모자라는까닭이다.밤이사나운꾸지람으로나를졸른다.나는우리집내문패(門牌)앞에서여간성가신게아니다.나는밤속에들어서서제웅처럼자꾸만감(減)해간다.식구(食口)야봉(封)한창호(窓戶)어데라도한구석터놓아다고내가수입(收入)되어들어가야하지않나.지붕에서리가내리고뾰족한데는침(鍼)처럼월광(月光)이묻었다.우리집이앓나보다그러고누가힘에겨운도장을찍나보다.수명(壽命)을헐어서전당(典當)잡히나보다.나는그냥문(門)고리에쇠사슬늘어지듯매어달렸다.문..

거산호2(김관식) @2015수능특강

2015.08.07 01:12

수능연계교재 수능특강(2015) B형 303쪽의 문항을 분석하여,김관식의 '거산호 2'에 대한 키워드를 정리하면 다음과 같습니다.31-⑤ 화자가 추구하는 삶의 자세. 무엇일까? - 변함없음. 겸허함. 산을 사랑하고 산으로부터 배움.32-③ 역설적 표현같은 제시문으로 출제된 다른 작품은 아래 링크를 참조하세요.2015/08/05 - [현대문학/현대시] - 산길에서(이성부)

들길에 서서(신석정) @2015수능특강

2015.08.07 00:57

수능연계교재 수능특강(2015) B형 264쪽에 있는,신석정의 '들길에 서서'에 대해 31번 문항에서 도출한 키워드는 다음과 같습니다.31-① 색채어의 반복31-② 자연물과 인간의 유사성31-④ '하늘을 향하고'(희망), '든든하게 지구를 디디고'(의지) : 현실 대응 방식31-⑤ 명암 대비 > 선명그 밖에 점검해야 할 개념어들은 다음과 같습니다.31-③ 어조 변화33-③ 초월적 존재같은 제시문에 출제된 다른 작품은 아래 링크를 참조하세요.20..

향香아(신동엽) @2015수능특강

2015.08.07 00:46

수능연계교재 수능특강(2015) B형 210쪽의 문항으로부터 도출한, 신동엽의 '향아'에 대한 키워드들은 다음과 같습니다. - 동일한 서술어('가자')의 반복 > 시적 의미 강화. // 이상 [ 1번 문항 ]으로부터 - 청자에게 말을 건네는 방식(~자) - 직접적 감정 표현(두렵노라) - 역동적 심상(나부끼며, 춤추던, 굽이치는). // 이상 [ 3번 문항 ..

떨어져도 튀는 공처럼(정현종) @2015수능특강

2015.08.07 00:35

수능연계교재 수능특강(2015) B형 196쪽의 문항에서 도출한, 정현종의 '떨어져도 튀는 공처럼'의 키워드들은 다음과 같습니다. - 수직적 이미지 - 인간의 실존적 한계로 인한 내면적 갈등과 이를 극복하기 위한 상승에의 지향 그 밖에 점검해야 할 문학 개념어가 1번 문항에 많았습니다. 이해 여부를 반드시 점검하세요.- 동적 이미지와 정적 이미지, 청각적 이미지와 시각적 이미지, 환기, 움직임에 대한 묘사, 형태에 대한 묘사, 대비되..