Category수λŠ₯κ³Όκ΅κ³Όμ„œ/λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ:λŒ€μ‘μ—°μŠ΅ (4)

수λŠ₯κ³Όκ΅κ³Όμ„œ/λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ:λŒ€μ‘μ—°μŠ΅

'λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ' λŒ€μ‘μ—°μŠ΅. 4κ°•

(2019.04.22(μ›”) 2κ΅μ‹œμ— μ •μ •) 'λ°•λ―Ό 쌀 λ§Œμ„Έ' λͺ¨λ‘ μ˜ λŒ“κΈ€(2019.04.17 16:23)에 ν”Όλ“œλ°±ν•œ λ‚΄μš©μ— 였λ₯˜κ°€ μžˆμ–΄ μ •μ •ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. (2019.04.24(수) 4κ΅μ‹œμ— μ •μ •) '이진택'이 μž‘μ„±ν•œ λŒ“κΈ€(2019.04.17 12:40)에 ν”Όλ“œλ°±ν•œ λ‚΄μš©μ— 빠뜨린 것이 μžˆμ–΄ μΆ”κ°€ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. (2019.04.24(수) 4κ΅μ‹œμ— μ •μ •) ‘μœ€λ°±ν˜„λ„ˆλ₯Όλ§Œλ‚˜’ λͺ¨λ‘ μ˜ λŒ“κΈ€(2019.04.17 16:24)에 ν”Όλ“œλ°±ν•œ λ‚΄μš©μ— 였λ₯˜κ°€ μžˆμ–΄ μ •μ •ν•˜μ˜€μŠ΅λ‹ˆλ‹€. ν˜Ήμ‹œ 미리 ν™•μΈν•œ 학생은 λ°˜λ“œμ‹œ λ‹€μ‹œ μ κ²€ν•˜κΈ° λ°”λžλ‹ˆλ‹€. ν˜„μ§„κ±΄μ˜ 'κ³ ν–₯'μ—μ„œ μ•„λž˜ 선택지 및 의 밑쀄 친 κ°œλ…μ΄ μžˆλŠ”μ§€ μ°Ύμ•„λ΄…λ‹ˆλ‹€. 1. 일단 혼자 ν•©λ‹ˆλ‹€. (20λΆ„) μžˆλ‹€λ©΄? ν•΄λ‹Ήλ˜λŠ” κ°œλ…μ–΄λ₯Ό μ“°κ³  κ·Όκ±°λ₯Ό λ©”λͺ¨ν•©λ‹ˆλ‹€. μ—†λ‹€λ©΄? ν†΅κ³Όν•©λ‹ˆλ‹€. 2. λͺ¨λ‘ μ›λ“€..

수λŠ₯κ³Όκ΅κ³Όμ„œ/λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ:λŒ€μ‘μ—°μŠ΅

'λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ' λŒ€μ‘μ—°μŠ΅. 3κ°•

μ˜€λŠ˜μ€ λ“œλ””μ–΄ λ¬Έν•™ κ΅κ³Όμ„œμ˜ λ‹€μŒ λ„€ μž‘ν’ˆμ„ μ‚΄νŽ΄λ΄…λ‹ˆλ‹€. μ‚¬λž‘(κΉ€μˆ˜μ˜) 16μͺ½ λͺ¨λ“  첫 λ²ˆμ§Έκ°€ λ‚˜λ₯Ό(κΉ€ν˜œμˆ˜) 30μͺ½ λ΄„(이성뢀) 31μͺ½ κ»λ°κΈ°λŠ” 가라(신동엽) 64μͺ½ 1. λͺ¨λ‘ μ›λ“€μ΄ ν•œ μž‘ν’ˆμ”© λ§‘μ•„ μœ„ λ„€ μž‘ν’ˆμ„ λ‹€μŒκ³Ό 같이 λΆ„μ„ν•©λ‹ˆλ‹€. (1) μ‹œμ  ν™”μžλŠ” λˆ„κ΅¬μΈκ°€? μ•Œ 수 μžˆλŠ” κ²½μš°μ—λ§Œ, 근거와 ν•¨κ»˜ μ œμ‹œ. (2) μ‹œμ  상황이 무엇인가? 근거와 ν•¨κ»˜ μ œμ‹œ. (μ‹œμ  ν™”μžμ˜ μ²˜μ§€λ‚˜ 행동, 놓인 ν™˜κ²½μ΄λ‚˜ 상황 λ“±) (3) μ‹œκ°€ μ „ν•˜λ €λŠ” λ©”μ‹œμ§€κ°€ 무엇인가? 근거와 ν•¨κ»˜ μ œμ‹œ. (μ‹œκ°€ ν•˜κ³  싢은 말이 무엇일지 κ³ λ―Όν•΄ λ³΄μ„Έμš”.) μœ„ μ„Έ κ°€μ§€λŠ” μš°λ¦¬κ°€ 각자 μ„ νƒν•œ μ‹œλ“€μ„ κ°μƒν•˜λ©΄μ„œ μ—°μŠ΅ν•œ κ²ƒλ“€μž…λ‹ˆλ‹€. 뢄석 κ²°κ³ΌλŠ” A4 μš©μ§€μ— μž‘μ„±ν•©λ‹ˆλ‹€. 쒅이λ₯Ό λ°›μœΌλ©΄ μ•„λž˜μ™€ 같이 ν™œλ™ 정보λ₯Ό 맨 μœ„μ— 기둝해 μ£Όμ„Έμš”. 2. 그리고 ..

수λŠ₯κ³Όκ΅κ³Όμ„œ/λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ:λŒ€μ‘μ—°μŠ΅

'λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ' λŒ€μ‘μ—°μŠ΅. 2κ°•

2018λ…„ 9μ›”κ³Ό 11μ›” κ³ 1 μ „κ΅­μ—°ν•©ν•™λ ₯평가에 좜제된 κ°œλ…λ“€μž…λ‹ˆλ‹€. μ˜ˆμ „μ— λ³Έ 기얡이 λ‚˜λ‚˜μš”? μˆœμ„œλŠ” λ‹€μŒκ³Ό κ°™μŠ΅λ‹ˆλ‹€. 읽기 βž” μ°ΎκΈ° βž” μ“°κΈ° 일단, 이 κΈ€ 전체λ₯Ό 읽고, (읽기) 밑쀄 친 κ°œλ…λ“€μ΄, μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ μ„ νƒν•˜κ³  λ‚­λ…ν•œ μ‹œμ—μ„œ λ°œκ²¬λ˜λŠ”μ§€ 확인해 보도둝 ν•©λ‹ˆλ‹€. (μ°ΎκΈ°) μžˆλ‹€/μ—†λ‹€μ˜ κ°œλ…μœΌλ‘œ λ”°μ Έλ³Έ λ’€, μžˆλŠ” κ°œλ…μ— ν•œν•˜μ—¬ 쒅이에 제λͺ©(κ°œλ…μ–΄)κ³Ό κ·Όκ±°λ₯Ό μ”λ‹ˆλ‹€. (μ“°κΈ°) ν˜Όμžμ„œ ν•˜λ©΄μ„œ, λͺ¨λ‘ μ›λ“€μ˜ 도움을 λ°›μœΌμ„Έμš”. 9μ›” 43번 β‘  λ„μΉ˜μ˜ 방식을 ν™œμš©ν•˜μ—¬ 주제λ₯Ό λΆ€κ°ν•˜κ³  μžˆλ‹€. β‘‘ μžμ—°λ¬Όμ„ μ΄μš©ν•˜μ—¬ ν™”μžμ˜ μ •μ„œλ₯Ό ν‘œν˜„ν•˜κ³  μžˆλ‹€. β‘’ κ³„μ ˆμ  배경을 톡해 μ‹œμ  λΆ„μœ„κΈ°λ₯Ό μ‘°μ„±ν•˜κ³  μžˆλ‹€. β‘£ μœ μ‚¬ν•œ μ‹œκ΅¬λ₯Ό λ°˜λ³΅ν•˜μ—¬ μ‹œμ  의미λ₯Ό κ°•μ‘°ν•˜κ³  μžˆλ‹€. β‘€ μ„€μ˜μ  ν‘œν˜„μ„ 톡해 ν˜„μ‹€μ— λŒ€ν•œ ν™”μžμ˜ 인식을 λ“œλŸ¬λ‚΄κ³  μžˆλ‹€...

수λŠ₯κ³Όκ΅κ³Όμ„œ/λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ:λŒ€μ‘μ—°μŠ΅

'λ¬Έν•™κ°œλ…μ–΄-μž‘ν’ˆ' λŒ€μ‘μ—°μŠ΅. 1κ°•

2018λ…„ 3μ›”κ³Ό 6μ›” κ³ 1 μ „κ΅­μ—°ν•©ν•™λ ₯평가에 좜제된 κ°œλ…λ“€μž…λ‹ˆλ‹€. μ˜ˆμ „μ— λ³Έ 기얡이 λ‚˜λ‚˜μš”? 밑쀄 친 κ°œλ…λ“€μ΄ μ—¬λŸ¬λΆ„μ΄ μ„ νƒν•˜κ³  λ‚­λ…ν•œ μ‹œμ—μ„œ λ°œκ²¬λ˜λŠ”μ§€ 확인해 보도둝 ν•©λ‹ˆλ‹€. ν˜Όμžμ„œ λ¨Όμ € ν•˜κ³ , 그런 뒀에 λͺ¨λ‘ μ›λ“€κ³Ό ν•¨κ»˜ μ΄μ•ΌκΈ°ν•©λ‹ˆλ‹€. 3μ›” 20번. β‘  ‘~~’μ—μ„œλŠ” 4음보의 전톡적인 μœ¨κ²©μ„ 확인할 수 있ꡰ. β‘‘ ‘~~’λ₯Ό 톡해 μž‘ν’ˆ μ†μ˜ ν™”μžκ°€ λ‚˜λ¬΄κΎΌμž„μ„ μ•Œ 수 있ꡰ.[각주:1] β‘’ ‘~~’μ—μ„œλŠ” κ³ λ‹¬ν”ˆ 삢을 μ‚΄μ•„κ°€λŠ” ν™”μžμ˜ ν•œμ˜ μ •μ„œλ₯Ό μ—Ώλ³Ό 수 있ꡰ. β‘£ ‘~~’μ—μ„œλŠ” 3음보의 전톡적 율격이 두 행에 걸쳐 κ΅¬ν˜„λ˜μ–΄ μžˆμŒμ„ μ•Œ 수 있ꡰ. β‘€ ‘~~’와 ‘~~’μ—μ„œλŠ” λͺ¨λ‘ 이상ν–₯을 μΆ”κ΅¬ν•˜λŠ” ν™”μžμ˜ νƒœλ„λ₯Ό μ—Ώλ³Ό 수 있ꡰ. 3μ›” 21번. β‘  말을 κ±΄λ„€λŠ” λ“―ν•œ μ–΄νˆ¬λ₯Ό 톡해 μ •μ„œλ₯Ό λ‚˜νƒ€λ‚΄κ³  μžˆλ‹€. β‘‘ μ„ λͺ…ν•œ..