그림책
(수)그림책.인문학 #04 ― 엄마 마중
2017.10.12수요일 방과후수업 [그림책으로 읽는 인문학](link)에 대한 기록입니다. 이 수업에는 주제곡이 있어요. 아래의 재생 버튼을 눌러 들어 보세요. ^^ ――― ▲ '엄마 마중' 북트레일러(보림 출판사 제공) 함께 읽은 네 번째 그림책은 이태준 글, 김동성 그림의 '엄마 마중'입니다. 그림책을 읽는 내내 학생들에게서 '아가'가 귀엽다는 감탄사가 참 많이 나왔습니다. 이 그림책을 보는 대부분의 반응이 그렇습니다. '아가'만 봅니다. 그런데 말입니다. 그러면, 이 그림책이 하고 싶은 말을 잘 알 수 없을 겁니다. 이 그림책에서 우리는 '아가' 외에 다른 무엇을 보아야 할까요? '아가'는 왜 세 번째 차장의 말은 그렇게 잘 지켰을까요?세 번째 차장과 첫 번째, 두 번째 차장의 다른 점은 무엇일까요?세 번째 차장의..
(수)그림책.인문학 #03 ― 무릎 딱지
2017.09.28수요일 방과후수업 [그림책으로 읽는 인문학](link)에 대한 기록입니다. 이 수업에는 주제곡이 있어요. 아래의 재생 버튼을 눌러 들어 보세요. ^^ ――― 이번 시간에는 샤를로트 문드리크 글, 올리비에 탈레크 그림의 '무릎 딱지'를 읽었습니다. 좀 충격적인 문장으로 시작하는 그림책이라서 학생들이 많이 놀랐을 겁니다. 어머니나 아버지를 여윈 친구를 떠올리거나, 지금은 볼 수 없는 자신의 할아버니.할머니를 떠올리고 슬퍼하는 학생도 많았지요. 저는 이 그림책을 통해서 아래와 같은 것들을 말하고 싶었습니다. 1.책 속의 주인공도 갑자기 엄마의 죽음을 경험합니다. (엄마가 아프긴 했지만, 돌아가실 거라고는 생각하지 못했을 것이니까요.) 이렇듯 죽음은 늘 우리 곁에 있습니다. 특히 나의 죽음이나 부모님의 죽음은 ..
(수)그림책.인문학 #02 ― 안녕, 나의 별
2017.09.20수요일 방과후수업 [그림책으로 읽는 인문학](link)에 대한 기록입니다. 이 수업에는 주제곡이 있어요. 아래의 재생 버튼을 눌러 들어 보세요. ^^ ――― 주인공은 하늘에 있는 별을 갖고 싶다는 욕망으로 그것을 따서 집으로 가져 옵니다. 그랬더니 자신의 일상이 불편해지기 시작합니다. 익숙했던 것들이 낯설게 느껴지는 이 불편함은 어디에서 비롯된 것일까요?소유가 우리를 행복하게 해주는 것만은 아니라는 것에 대하여 아래의 질문들을 던지며 생각을 나누어 보았습니다. 별을 향한 주인공의 마음은 어떤 것일까요?하늘에 있던 별은, 주인공의 주머니에 들어간 이후 어떻게 달라졌나요?주인공이 별을 침대 밑에 넣은 뒤로 익숙했던 사물들이 불편해진 이유는 무엇일까요?사람들은 왜 주인공의 집 앞에서 수군거렸을까요?주인공이 별..
(수)그림책.인문학 #01 ― 뽀뽀 배달 왔습니다
2017.09.13수요일 방과후수업 [그림책으로 읽는 인문학](link)에 대한 기록입니다. 이 수업에는 주제곡이 있어요. 아래의 재생 버튼을 눌러 들어 보세요. ^^ ――― 저에게 '인문학'은 '인간을 이해하기 위한 공부'입니다. 인간을 더 잘 이해하기 위한 도구들은 많이 있지요. 본 수업은 그 중에서도 '그림책'을 통해서 '나'와 인간을 이해해 보려고 합니다. 근데, 왜 그림책이냐구요? 보통은 아이들이나 보는 책이라고 알려져 있는 '그림책'들은 단순히 동심을 느끼는 것 이상으로, 보편적인 인간성과 양심을 다루고 있기 때문입니다. 사실 이것은 새삼스러운 것이 아닙니다. 동심이란 것이 원래 그런 것입니다. 그림책을 읽고 이전에는 미처 못했던 깨달음을 얻거나 잠시 잊고 지냈던 추억을 떠올리고 동심을 느끼고, 그림책을 읽기 ..