“์ธ๋ถ ์ด์ผ๊ธฐ์์ ๋ด๋ถ ์ด์ผ๊ธฐ๋ก ์ฅ๋ฉด์ ์ ํํ๋ฉด์…” 1
“์ด์ผ๊ธฐ ์์ ์ด์ผ๊ธฐ๋ฅผ ํตํด…” 2
์์ค์ ๊ตฌ์ฑ ๋ฐฉ์์ ์๊ฐ๊ณผ ๊ด๋ จํ์ฌ ํฌ๊ฒ 2๊ฐ์ง์ ๋๋ค.
์ญ์ํ์ ๊ตฌ์ฑ ์ค์์ ์ด์ผ๊ธฐ ์์ ์ด์ผ๊ธฐ๊ฐ ์๋ ๋ํ์ ์ธ ๊ตฌ์ฑ ๋ฐฉ์์ด ์ก์์ ๊ตฌ์ฑ์ ๋๋ค. ๊ทธ๋ฐ๋ฐ ์ด๊ฒ์ ์ฝํ์ ๊ตฌ์ฑ๊ณผ ์์ฃผ ๋น๊ต๋ฉ๋๋ค.
์ฐจ์ด์ ์ ์๋ ค๋๋ฆด๊ฒ์.
- ์ก์์ ๊ตฌ์ฑ: ‘์ก์’๋ฅผ ์๊ฐํด ๋ณด์ธ์. ๋ญ๊ฐ ๋ ์ค์ํ์ง์? ์ก์์ธ๊ฐ์, ์ก์ ์์ ๊ทธ๋ฆผ์ธ๊ฐ์? ์ฆ, ์์ค์์๋ ์ธํ(๋ฐ๊นฅ ์ด์ผ๊ธฐ, ์ธ๋ถ ์ด์ผ๊ธฐ)๋ณด๋ค ๋ดํ(์ ์ด์ผ๊ธฐ, ๋ด๋ถ ์ด์ผ๊ธฐ)๊ฐ ๋ ์ค์ํ๊ณ ๋น์ค์ด ํฝ๋๋ค.
- ์ฝํ์ ๊ตฌ์ฑ: ‘์ฝํ’๋ ๊ธ์ ์ดํด๋ฅผ ๋๊ธฐ ์ํด ‘์ฝ์ ํ๋ ๊ทธ๋ฆผ’์ ๋๋ค. ๊ธ์ด ๋ ์ค์ํ์ง์. ์ฆ, ์์ค์์๋ ์ค์ฌ ์ฌ๊ฑด์ ๋ณด์ถฉํ๋ ๋ณด์กฐ์ ์ธ ์ฌ๊ฑด๋ค์ด ์ฝํ์ฒ๋ผ ์งง๊ฒ ๋ค์ด๊ฐ ์๋ ๊ฒ์ ๋งํฉ๋๋ค. ๋น์ฐํ ์ธํ๊ฐ ๋ดํ๋ณด๋ค ๋ ์ค์ํ์ง์. ๋ดํ๊ฐ ์์ด๋ ์ธํ๊ฐ ์งํ๋๋ ๋ฐ ๋ฌด๋ฆฌ๊ฐ ์์ต๋๋ค.
๊ณตํต์ ์ ์๋ง, ๋ดํ๊ฐ ์ ์๋๋ ๋ฐฉ์์ผ ๊ฒ๋๋ค. ๋ ๋ค 'ํ์'์ด๋ผ๋ ์ฅ์น๋ก ์ธ๊ธ๋๋ ๊ฒฝ์ฐ๊ฐ ๋ง์ต๋๋ค.
์ฑ๋ด์ผ๋ก ๊ฐ๋ ์ ํ์ตํด ๋ณด์ธ์.
Session - ์ก์ฌ์ ๊ตฌ์ฑ๊ณผ ์ฝํ์ ๊ตฌ์ฑ
Engage students with a quiz on narrative structures: linear and reverse. Test their understanding of frame narrative vs. illustrative narrative in novels.
mizou.com
- (2018๋ /๊ณ 1/3์/25๋ฒ์ โข) [๋ณธ๋ฌธ์ผ๋ก]
- (2018๋ /๊ณ 1/6์/24๋ฒ์ โฃ) [๋ณธ๋ฌธ์ผ๋ก]
- (2018๋ /๊ณ 1/9์/24๋ฒ์ โค) [๋ณธ๋ฌธ์ผ๋ก]
- (2018๋ /๊ณ 2/11์/21๋ฒ์ โ ) [๋ณธ๋ฌธ์ผ๋ก]
- ์ ๊ฐ์ธ์ ์ผ๋ก ‘๋น์ํ์ ๊ตฌ์ฑ’์ด๋ผ๋ ์ฉ์ด๊ฐ ๋ ์ ์ ํ๋ค๊ณ ๋ด ๋๋ค๋ง… [๋ณธ๋ฌธ์ผ๋ก]
'๊ณต๋ถ์๋ฃ > ๊ฐ๋ ์ด' ์นดํ ๊ณ ๋ฆฌ์ ๋ค๋ฅธ ๊ธ
์์ธ๋ฒ๊ณผ ํ์ ๋ฒ (6) | 2019.04.24 |
---|---|
๋์ ๋ฒ? (0) | 2019.04.24 |
์์ค์์์ ์ฃผ๊ด์ ์์ , ๊ฐ๊ด์ ์์ (0) | 2019.04.22 |
์ฌ๊ฑด์ ๋ค๊ฐ๋๋ก ์ ์? ์ ์ฒด์ ์ผ๋ก ์ ์? (0) | 2019.04.21 |
์์ํ๊ฒ? (0) | 2019.04.09 |
๊ฐ๊ฐ์ ํ์ํ (0) | 2019.04.08 |
์ค์์ ํํ (4) | 2019.04.08 |
ํต์ฌ ๊ตฌ์กฐ์ ๋ฐ๋ณต(feat. ๋๊ตฌ๋ฒ, ์ฐ์๋ฒ) (6) | 2019.04.08 |