메타국어

⚠️ 교사의 날인(도장 찍힌 것)이 없으면 무효이니,영일고 학생은 무단으로 사용할 생각 절대 하지 마세요. ㅎㅎ 구내매점 상품권 양식을 Canva로 만들었습니다.아주 가끔 동기부여를 위해서 사용할 일이 있지요.아래 링크된 디자인의 내용을 수정해서 사용하세요.(로그인을 해야 합니다.) 매점상품권호모구거투스 님이 디자인한 상품권 살펴보기www.canva.com학교명을 수정하세요.발행인 이름을 수정하세요.금액을 수정하세요.사용기한을 수정하세요.[공유] 버튼을 눌러 이미지 파일로 다운로드하세요.탐색기에서 파일을 '복사(Ctrl+C)'합니다.아래에 첨부한 한글 문서 - 매점쿠폰 인쇄용(양식)을 여세요. 각각의 셀에 붙여넣기(Ctrl+V) 하세요.출력 후 자르고, 발행인 옆에 날인해서 나눠줍니다.

포스터 만들기대표 아이디어로 선정되기 위한 학급별 피칭에 활용합니다.시험 이후에 열릴 '앙트시장'에서 판매를 위한 홍보자료로 활용합니다.우리 프로젝트의 여정을 정리하는 책자를 만드는 데 싣습니다. Canva라는 온라인 도구를 활용합니다.https://www.canva.com/ 🎯 비즈니스 모델링 발표회 관련 성취기준[10공국1-02-02] 자신의 진로나 관심 분야와 관련한 다양한 글이나 자료를 찾아 주제 통합적으로 읽고 읽은 결과를 공유한다.[10공국1-03-01] 내용 전개의 일반적 원리를 고려하여 사회적 쟁점에 대한 자신의 견해를 정교하게 표현하는 글을 쓴다.[10공국1-06-02] 소통 맥락과 매체 특성을 고려하여 다양한 목적의 매체 자료를 제작한다.

디자인디자인이란,앞에서 정리한 문제를 해결하기 위해 구체적으로 무엇을 만들어 팔아보겠다는 것입니다.팀별로 BM 캔버스를 활용해 작성합니다. 해당 항목 만점(4점)을 받기 위해서는, 결과물에서 다음의 요소들을 확인할 수 있어야 합니다. 아래의 요소들이 잘 드러나도록 제출물에 표현하세요. (각 1점) 1. 혁신성: 기존의 방식과 차별화된 해결책 ─ BM캔버스의 (1)번 항목에서 신규시장 창출 가능성을 보여주세요. 또는 (7)번 항목에서 기획한 아이디어의 차별성을 보여주세요.(예1) [고객 세그먼트: (1) 누구에게] "평소 청각장애인들의 수어를 배우고 싶었지만 기회가 되지 않았거나 함께 배우고 소통할 대상이 없어서 배우지 못했던 사람들에게."→ 불편함이나 아쉬움이 있었던 사람을 고객으로 설정하고 이들..

아이디어 피보팅(Pivoting)과 팀 빌딩 이번 시간에 하는 것은, 지난 시간에 수정한 아이디어를 다시 한 번 아래의 요구조건에 맞게 수정하는 것입니다.요건에 맞게 다시 검토하여 수정하거나, 전혀 새로운 아이디어를 다시 제시해도 됩니다. 실현 가능성이 떨어지는 아이디어라면 반드시 실현 가능한 아이디어로 다시 제안하세요.이를 피보팅(Pivoting)이라고 합니다. 이 단계에서 여러분은 함께 아이디어를 실현할 수 있는 팀을 구성할 수 있습니다.혼자 할 수도 있지만, 팀을 구성한다면 2~4명으로 하세요.(되도록이면 팀을 구성하길 권합니다. 이 활동으로 기르고자 하는 중요 역량 중 하나가 협업이기 때문입니다.)단, 와우아이디어스의 작업장에는 팀원들 모두가 각각 결과물을 제출해야 합니다. 팀이라고 해서 하나의 ..

1. 아이디어 구체화 지난 시간에 작성한 아이디어 초안을 구체화합니다.구체화를 할 때에는 다음의 사항을 고려하세요.(교과서의 많은 제재들 중에서) 왜 하필 이 제재를 골랐는가?내 평소 관심사나 진로와 관련이 있나?비슷한(관련된) 경험이 내게 있나?다른 어떤 일을 계기로 평소 생각해온 주제인가?구체적으로 뭘 만들려고 하는가?문제라고 인식한 것을 해결할 수 있는 것인가?머릿속에 그 형상을 그려볼 수 있는가? 머릿속에 그걸 사용하는 모습을 그려볼 수 있는가? 기존의 비슷한 제품과 차이가 무엇인가? 만들려고 하는 것을 실제로 만들 수 있는가?너무 어렵거나 시간이 오래 걸리지는 않나?적은 비용과 노력으로 해낼 수 있는가?내가 만들려고 하는 것을 팔 수 있나?구체적으로 누구한테 팔 것인가? (타켓 소비자)주변의 친..

예고편 여러분들은 누구를 찾고 싶어요?─ 페이커요.페이커? 그 분 게이머 아니에요? 게이머 되는 게 꿈이야?─ 아니요. (웃음) 또 다른 사람들은 어떻게 봤어요?─ 감동적이었어요.뭐가요?─ 노력해서 됐을 때.그렇죠. 뭔가 되니까 감동을 주지요. 저렇게 노력했는데도 결국 끝내 안 되었다면 "아, 이런 게 세상이구나."하며 슬펐을 거예요. 그런데 실제 현실은 되는 게 많을까요? 안 되는 게 많을까요?─ 안 되는 게요.이 영화는 봉준호 감독을 만나겠다는 목표 하나가 있었어요. 그 하나의 목표를 달성하기 위해서 여러 시도를 했고 결국 이루어냈어요. 그런데 현실에서는 목표가 하나만 있는 게 아니죠. 그 중에서 실패하는 목표가 훨씬 많을 거예요. 실패가 기본값이니 좌절할 필요도 없어요. 또 다른 의견은 없나요?─..

뭐가 재밌었어요?─ 시작부터 갑자기 헤어지자고 말하는 거요.서사적으로 그런 장치는 독자 또는 청중, 관객에게 돌발적인 상황을 줌으로써 주의를 집중시키고 흥미를 유발하는 효과를 주겠죠? 이 영화에는 남자와 여자, 두 캐릭터가 주요 인물인데 그 중 남자 캐릭터에 대해서 어떻게 생각합니까?─ (침묵)주변 친구들하고 삼삼오오 모여서 "저런 남자 어때?" 하고 서로 물어보세요. "왜?"라고 추가 질문을 적어도 세 번씩 하구요.─ (웅성웅성) 불쌍해요... 등등등자 이제 여자 캐릭터에 대해서도 대화를 나누세요. "저런 여자 어때?"─ (웅성웅성) 이기적이고 즉흥적이에요... 등등등 남자의 성격을 알 수 있는 장면이 맨 처음에 나오잖아요? 학과에서 간식나눔행사로 나눠주는 닭강정을 받으러 갔는데 한 개밖에 안 남았어요..

아이디어 발산 및 초안 제출 교과서에 실린 글 중에서 문제의식을 발견하고 누구를 위한 제품을 디자인하여 만들 것인지 결정합니다.디자인할 제품의 형태로 다음의 것들로 제안합니다. 단, 제시된 것 외에 꼭 하고 싶은 새로운 아이디어가 있다면 선생님과 협의해 주세요. 독창적인 레시피의 음료포춘쿠키 등 간식 디자인메시지가 담긴 카드나 엽서탁상 달력 또는 책(출판물)메시지가 담긴 문구류(볼펜, 지우개, 노트 커버 등)키링머그컵 또는 텀블러 또는 보틀커스텀 티셔츠단편영화 또는 광고 시적인 삶을 살지 못하지만 그런 삶을 동경하는 사람들을 위한 제품자신을 '토마토, 나무, 유리, 구름, 종이' 등에 빗대었듯이, 사물과 자아의 유사성을 찾는 걸 도와주는 카드, 게임, 굿즈 등 폭력적인 세계를 살고 있는 사람들을 위로..

사전 교육 효과성 조사 및 오리엔테이션 *1. 문제를 발견하고 질문하기 실습 (체인지메이커 아이디어 워크숍) 창업을 위한 아이템을 상상하는 것은 문제를 발견하는 것부터 시작합니다.문제는 대개 너무 익숙해서 그것이 문제라는 것조차 잘 느끼지 못할 때가 많습니다.아니면, 문제로 인식하고 있는 것이라 하더라도내가 어찌할 수 없는 것이어서남들이 어떻게 해주기만을 바라는 것일 수도 있습니다.아래에 제시된 사례들을 보면서어떤 것을 문제로 인식할 수 있고,어떻게 해결방법을 디자인할 수 있는지영감을 얻어보기 바랍니다. 1. 더 나은 방법 찾기 Doing Democracy 체인지메이커 아이디어 워크숍(1): 더 나은 방법 찾기'어린이들을 교통사고로부터 보호하기 위해 유치원과 초등학교, 학원 등의 주변에 설정한 특별 보..

주인공을 부탁해(2024) | NotionMade with Notion, the all-in-one connected workspace with publishing capabilities.ppmm.notion.site

정말 마음 아픈 사건을 인스타그램 릴스를 통해 접했다. 어려운 형편이었음에도 밝게 지내던 하은이 모습이 그러했고,좋은 사람으로 기억되게 하고 싶어서 장기기증이라는 어려운 선택을 한 부모님의 마음이 느껴져서 더 마음이 아팠다. 집에 혼자 있다 ‘참변’ 초등생…장기 기증하고 하늘로[앵커] 지난달 말 집에 혼자 있다가 화재로 중태에 빠졌던 12살 문하은 양이 닷새 만에 결국 숨졌습니다. ...news.kbs.co.kr 다시는 이런 일이 없어야 한다. 아파하기만 하면 안 된다.무엇을 어떻게 바꿀지를 알아야 요구할 수 있다.기사가 분석한 원인은 실제 어려운 환경임에도 하은이네 가족이 정부로부터 지원을 받지 못했다는 데 있었다. 지난해부터 지병을 앓던 하은 양 아버지는 화재 당시 병원에 있었고, 어머니는 일터에 ..

어머니는 그륵이라 쓰고 읽으신다그륵이 아니라 그릇이 바른 말이지만어머니에게 그릇은 그륵이다물을 담아 오신 어머니의 그륵을 앞에 두고그륵, 그륵 중얼거려보면그륵에 담긴 물이 편안한 수평을 찾고어머니의 그륵에 담겨졌던 모든 것들이사람의 체온처럼 따뜻했다는 것을 깨닫는다나는 학교에서 그릇이라 배웠지만어머니는 인생을 통해 그륵이라 배웠다그래서 내가 담는 한 그릇의 물과어머니가 담는 한 그륵의 물은 다르다말 하나가 살아남아 빛나기 위해서는말과 하나가 되는 사랑이 있어야 하는데어머니는 어머니의 삶을 통해 말을 만드셨고나는 사전을 통해 쉽게 말을 찾았다무릇 시인이라면 하찮은 것들의 이름이라도뜨겁게 살아있도록 불러 주어야 하는데두툼한 개정판 국어사전을 자랑처럼 옆에 두고서정시를 쓰는 내가 부끄러워진다- 《현대시학》(2..