김시습
이생규장전(김시습)
2019.05.08李生窺墻傳 송도(松都:개성) 낙타교 옆에 이생이 살고 있었는데, 나이는 열 여덟이었다. 풍운이 맑고 재주가 뛰어나 일찍부터 국학(國學)에 다녔는데, 길을 가면서도 시를 읽었다. 선죽리(善竹里) 귀족집에서는 최씨 처녀가 살고 있었는데, 나이는 열대 여섯쯤 되었다. 태도가 아리땁고 수도 잘 놓았으며, 시와 문장도 잘 지었다. 세상 사람들이 그들을 이렇게 칭찬하였다. 풍류로워라 이총각 아리따워라 최처녀. 그 재주와 그 얼굴을 누군들 찬탄치 않으랴. 이생은 일찍부터 책을 옆에 끼고 학교에 다닐 때에 언제나 최씨네 집 북쪽 담 밖으로 지나다녔다. 수양버들 수십 그루가 간들거리며 그 담을 둘러싸고 있었다. 어느 날 이생이 그 나무 아래에서 쉬다가 담 안을 엿보았더니, 이름난 꽃들이 활짝 피고 벌과 새들이 다투어 재..
[수업활동] 시조 세 수, 산유화, 이생규장전
2019.05.08모둠끼리 모여서 다음 작품들을 읽으세요.시조 "백설이 자자진 골에~" (이색)시조 "잔 들고 혼자 안자~" (윤선도)시조 "님이 오마 하거늘~" (작자 미상)산유화(김소월)이생규장전(김시습) 늘 그래왔듯이 아래의 순서대로 진행합니다.혼자 읽기 ➔ 이야기하기 ➔ 정리하기 '시조 세 수'를 '혼자 읽기'하면서 해야하는 것들어절 단위로 현대어 풀이하고 주요 내용 메모하기.시조 각각의 주제를 한 단어로 메모하기. '혼자 읽기' 때 해야하는 것들시의 내용을 고려하여, 교과서 170~171쪽에 시적 화자의 모습 그리기.시의 내용과 비교하여, 교과서 170쪽의 꽃 그림에서 오류 찾아 메모하기.자신의 경험과 연관 짓고 내용을 메모하기. '혼자 읽기' 때 해야하는 것들등장인물 파악하고, 관계 파악하여 메모하기.장면 나누..