Category모든글 (462)

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오에 대하여

입시를 향하되 그 단계에 감상을 놓아본 수업 - '리터러리 라디오'를 진행하고 있습니다.이에 대한 글을 브런치에 썼습니다. 2학년 문학 수업을 맞아 도서관에 있는 오래된 책, (전국국어교사모임 엮음, 나라말 펴냄>를 다시 꺼내 들었습니다. 이유는, 문학 작품을 감상하는 힘을 기르기 위해서입니다. 많은 학생들이 문학 작품(특히 시)을 모의고사 시험지로 접합니다. 그리고는 문제를 풉니다. 사실, 문제풀이는 우리 사는 데에 쓰잘데기 없습니다. 감상을 통해 위로받고, 위로하고, 경청하고, 포용하는 것이 더욱 중요하다고 생각합니다. 그런데, 대학을 가기 위해서는 문제풀이가 필요합니다. 그래서 문학 작품과의 만남과 문제풀이 사이에라도 그동안 실종되었던 ‘감상’을 놓아보자, 이렇게 생각한 수업이 바로 를 활용한 ‘리..

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/27, 2-3)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅈㅅㅇ 낭독 ― 떨어져도 튀는 공처럼(정현종, 171쪽)ㅁㅈㅎ 낭독 ― 서시(윤동주, 174쪽)ㄱㄱㅈ 낭독 ― 발견 8(황선하, 153쪽)ㅇㅂ 낭독 ― 바다 3(이도윤, 162쪽)ㅈㅈㅇ 낭독 ― 천장호에서(나희덕, 96쪽)ㄱㅅㅎ 낭독 ― 그 사람을 가졌는가(함석헌, 172쪽)ㄱㅎㅂ 낭독 ― 소멸(조태일, 155쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/26, 2-1)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㄱㄹㄱ 낭독 ― 별국(공광규, 28쪽)ㄱㅅㅇ 낭독 ― 바다 3(이도윤, 162쪽)ㄱㅈㅎ 낭독 ― 서시(윤동주, 174쪽)ㅇㅇㅎ 낭독 ― 그 사람을 가졌는가(함석헌, 172쪽)ㅊㅅㅎ 낭독 ― 정(정세훈, 112쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/26, 2-2)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅇㅅㅁ 낭독 ― 그 사람을 가졌는가ㄱㅁㅂ 낭독 ― 소금벌레ㅂㅎㅅ 낭독 ― 발각ㅇㅎㅊ 낭독 ― 아버지의 등을 밀며ㅈㅎㅈ 낭독 ― 어머니와 무지개꽃ㅅㅊㅎ 낭독 ― 강우ㅈㅎㅇ 낭독 ― 사랑(김용택) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/26, 2-4)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅇㄱㅂ 낭독 ― 천장호에서ㄱㅈㅎ 낭독 ― 바다 3ㅇㅇㅈ 낭독 ― 반성 100ㅇㅊㄹ 낭독 ― 푸른 밤ㄱㅊㅇ 낭독 ― 민지의 꽃ㅈㅅㅇ 낭독 ― 소멸ㅊㄴㅈ 낭독 ― 떨어져도 튀는 공처럼 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/25, 2-6)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㄱㅁㄱ 낭독 ― 자화상(한하운)ㅎㅇㄱ 낭독 ― 밥보다 더 큰 슬픔ㅇㅈㅇ 낭독 ― 흔들리며 피는 꽃 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/25, 2-7)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㄱㅇㅊ 낭독 ― 이별가ㅇㄷㅇ 낭독 ― 발견 8ㄱㅈㅁ 낭독 ― 기다림ㄱㅅㅎ 낭독 ― 선천성 그리움ㅂㅈㄱ 낭독 ― 간격 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/25, 2-5)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㄱㄷㅎ 낭독 ― 아버지위 귀로ㅇㄷㅎ 낭독 ― 사평역에서ㅅㅎㅅ 낭독 ― 기다림ㅈㅈㅇ 낭독 ― 어머니와 무지개꽃 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/21, 2-3)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅇㅅㅎ 낭독 ― 선천성 그리움(함민복, 74쪽)ㄱㅈㅎ 낭독 ― 간격(안도현, 152쪽)ㅇㅇㅅ 낭독 ― 반성 100(김영승, 22쪽)ㄱㅇㅅ 낭독 ― 선운사에서(최영미, 90쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/21, 2-4)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㄱㅈㅁ 낭독 ― 발견 8(황선하, 153쪽)ㅂㅇㅈ 낭독 ― 서시(윤동주, 174쪽)ㄱㅅㅇ 낭독 ― 사랑 1(김남주, 58쪽)ㅇㅎㄴ 낭독 ― 느티나무로부터(복효근, 114쪽)ㅈㅈㅇ 낭독 ― 늦게 온 소포(고두현, 24쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/21, 2-2)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅈㅇㅊ 낭독 ― 성에꽃 (최두석, 102쪽)ㅇㄷㅇ 낭독 ― 내 몸 얼고 녹으며 (오정국, 169쪽)ㅎㅎㅈ 낭독 ― 떨어져도 튀는 공처럼 (정현종, 171쪽)ㄱㅇㅅ 낭독 ― 눈물은 왜 짠가(함민복, 25쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/21, 2-6)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅇㅈㅎ 낭독 ― 푸른 밤(나희덕)ㅇㅎㅈ 낭독 ― 소멸(조태일)ㅇㄴㅎ 낭독 ― 선천성 그리움(함민복) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/20, 2-7)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅇㅇ 낭독 ― 푸른 밤(나희덕, 68쪽)ㅇㅅㅈ 낭독 ― 빈 집(기형도, 94쪽)ㄱㅇㅈ 낭독 ― 밥보다 더 큰 슬픔(이수익, 110쪽)ㄴㅇㅂ 낭독 ― 아버지의 등을 밀며(손택수, 34쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/20, 2-5)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅈㅈㅎ 낭독 ― 엄마 걱정(기형도, 141쪽)ㅇㅇㅇ 낭독 ― 아버지의 등을 밀며(손택수, 34쪽)ㅊㅈㅎ 낭독 ― 소멸(조태일, 155쪽)ㅈㅎㄷ 낭독 ― 푸른 밤(나희덕, 68쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

참여/리터러리라디오

리터러리 라디오(3/20, 2-1)

(전국국어교사모임 엮음, 나라말)를 읽으며 이야기하는 중이지요?지금까지 읽고 이야기 나눈 작품은 다음과 같습니다. ㅇㅅㅈ 낭독 ― 사랑(김용택, 52쪽)ㅈㄱㅇ 낭독 ― 소금벌레(박성우, 176쪽)ㄱㅅㅎ 낭독 ― 간격(안도현, 152쪽)ㅇㅎㅇ 낭독 ― 발견 8(황선하, 153쪽) 위 작품에 대한 감상 또는새롭게 알게 된 사실을 남겨 주세요.

Theme by Anders Noren.

Up ↑